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艺考生文化分提高

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1、其实在生命的早期，艺术生并不是环境的被动吸收者，艺术生对环境的探索充满了积极性和主动性，这就给我们带来了巨大的压力。我们的帮助或者阻止，就形成了亲子之间关系的基础，这种关系的质量，直接影响着艺术生的成长。

2、 通常，成人是透过行为、语言、情绪和表情来影响艺术生的。我们常常发现，母亲焦虑时艺术生会更焦虑；母亲试图将自己的艺术生教育成某种类型的人时，艺术生却往往成为她自身心理状态的翻版。因为她所期望的，她常说出来的那些话是她大脑里设想的内容，并不是她本人的生活，艺术生吸收的却是她生命的一部分。

3、从小学到中学生活，就是这样一个环境转变的时期，而此时又恰恰是艺术生进入青春期的时期，对于艺术生本身来说面对着自身发展和环境的双重压力。他们这个时期需要父母的支持，帮助他们顺利过度。初中生活和小学生活的不同表现在：有的艺术生换一个环境学习表现更好了，也有的艺术生换一个环境学习成绩下滑了，这种改变往往是非暂时性的，有可能会决定艺术生整

4、个阶段的学习表现。从小学到中学生活，就是这样一个环境转变的时期，而此时又恰恰是艺术生进入青春期的时期，对于艺术生本身来说面对着自身发展和环境的双重压力。他们这个时期需要父母的支持，帮助他们顺利过度。

艺考生文化分提高

1、高考最后50多天，学生大都进入自学状态。有的同学认为，就剩几天时间，再复习也不会有多大进步，于是就放松了。其实，这段时间正是高考得高分的关键时刻，你完全可以利用这几天静下心来，仔细分析自己在每一门学科里有哪些薄弱环节没有解决，有哪些知识断点没有接上。通过最后50多天的复习，说不定你的分数就能再上一个台阶。

2、这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节的复习方法，其中步骤“c.”提到的例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题，可以由家长把这些例题去复印出来，裁掉其中的答题步骤，仅留下题干部分，并按顺序粘贴在其它的纸上，形成一组极具针对性的习题。

3、根据高考时上、下午考试之间有较长时间间隔的特点，并且也为了有充沛的精力参加下午的考试，考生要保证每天午睡半个小时。午睡要从回家自习这天起就开始进行，这样才能逐渐养成习惯。