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1、暑期集训之前和每期集训之间的空档期，孩子们在学校学习文化课的同时，我们专门设置两周一次的线上直播保温课。“温故而知新”——非集训期内，网校课程回顾是一部分，老师的指导及练习强化也必不可少。直播保温课是一项承前启后的课程，让已经参加完一轮学习的同学巩固前期所学，同时蓄力第二轮学习。让已经进行过线下专业课集训的同学，在回到学校后对于专业学习的热度不减，保持良好的专业状态，为下一阶段的线下集训做好准备。

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1、原则上，在艺术考试范畴，这两个是基本不搭嘎的领域。，编导生对舞蹈方面的才艺并没有什么要求，而且舞蹈才艺并不会对提升此专业有什么进阶性的作用，相对学舞蹈对考播主都要好处大得多；其次，若是非要将二者联系起来，可能牵涉到的是文艺编导专业的范畴，负责晚会、演出等的舞台效果，但很大一部分倾向于灯光、音响等的配合流程，而对具体的舞蹈编排和动作没什么直接性的指导意义；最后，我国范围内，编舞并不是一个很成熟很规范的方向，不像韩美。如果对舞蹈保有兴趣，就不要盲目尝试编导了，相之比较，编导属于声画结合光影变换的综合艺术，如果是美术生或音乐声倒还是有可倾向的地方。希望采纳答案，谢谢~

2、舞蹈编导（概述）有不少初学舞蹈编导的网友要求能登载一些有关舞蹈创作方面的文章，其实舞蹈的创作手法多种多样，如交响编舞法，撞击编舞法还有动态编舞法等等许多的创作手法，但是舞蹈创作并非一成不变，关键还要看编者对舞蹈的感悟能力和自身文化的修养以及如何灵活运用舞蹈创作手法进行编舞。但是，万变不离其宗，无论你是用什么方法进行创作，特别是初学者，都要掌握一些舞蹈创作的最基本规律，本文就是从这些最基本的创作规律出发，抛砖引玉，为一些初学舞蹈编导的舞蹈爱好者起一个桥梁作用，也希望能有更多的网友共同交流您的舞蹈创作方面的心得和体会。将来我们还将陆续推出一些其它创作方法的文章。什么是舞蹈的编导：就是

3、每个学校都是不一样的，可以参考各个学校的招生简章。基本功、成品舞展示几乎每个学校都有，有的学校要考乐理，如果报考舞蹈教育那还有动作模仿之类的，如果考舞蹈编导那还要舞蹈作品分析。有的学校考官要问话，有的就不需要，但基本的那些个人简介之类的是都要准备好的。

4、初试：（1）基本功测试（芭蕾基训）（2）自编舞蹈小品表演复试：（1）编舞能力测试（1）（2）舞蹈构思（笔试）三试：（1）编舞能力测试（2）（2）音乐编舞（3）口试构思的笔试就是你在纸上要把一个成品舞蹈的所有包括灯光舞美服装演员动作曲势舞蹈的结构等等全部写清楚

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1、艺术生文化课底子薄、基础差，高中大部分的时间又花在了专业课的学习上，由于时间的紧迫性，很难做到专业课与文化课的平衡发展，特别是在考前三个月，艺术生由于刚刚结束为期半年的专业学习和考试，长时间不接触文化课，有的学生到最后会产生完全放弃、坐以待毙的心理。

2、艺术生普遍基础差，这是公认的现状，艺术生应正确认识自身的不足和缺点，不要自暴自弃，相比于文化生，自己在升学上会更有优势，文化课只要稍稍努力，就可以达到录取要求。所以，增强学习文化课的信心是艺术生取得成功的第一步。

3、有些学校会有英语和语文的小分限制，比如中央美术学院设计专业对英语有单科分数限制，艺术生要查看自己所要报考的院校是否有单科小分限制，只要各方面的条件都达到才有可能录取。

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1、编导专业具体可以划分为广播电视编导、影视编导等等。在现代传媒中，广播或者电视栏目的制作、设计、策划等等，都需要专业的编导人员。近年来，编导专业也成为很多艺术考生青睐的热门专业。

2、编导考试类型，一般分为笔试和面试两部分。笔试部分主要针对的是文学评论、影视评论、文艺理论基础等展开，也可能会考一些创作性的东西，比如命题作文、故事写作等等。对于编导专业的考生来讲，另外很重要的一点，是还要掌握一些影视技术与基础方面的常识，比如摄像、比如栏目制作、比如后期制作的一些常识等等。

3、对于影视编导来说，最重要的还在于创新意识，以及思维方式，也就是常说的综合素质。在考试中的时候会发现，历年来的考试都会出一些这样的题目，例如简述电影的诞生、电影与电影艺术的基本特质。

4、编导考试的内容多元，比较注重个人知识面，所以对于编导考试的考生来讲，日常知识的积累是非常重要的，仅是课本上所讲和所学到的知识点式远远不够的。如影视评论方面的考题，就需要大量的拉片和做深入的分析。