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文化课很好但想艺考(高二想学美术来得及不)

 人参与  2023-04-01 08:50:38 11:28  分类 : 艺考知识  点这评论
文化课很好但想艺考(高二想学美术来得及不)

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文化课很好但想艺考

高二想学美术来得及不

成绩差的选择艺考有必要吗

艺考生可以考什么大学

文化课很好但想艺考

文化课很好但想艺考

1、我觉得你应该选统考,因为你有这个成绩条件和学习潜能。不过也不是不建议你不艺考,只是从谨慎角度考虑,选统考风险小,艺考不确定性因素太大了。我不怎么了解艺考,我是统考生,你从高二开始好好准备高考,一年之后完全来得及,最后可以报考你喜欢的建筑专业。希望你能尽快决定,时间不等人,不论什么定下心来就好好努力,加油会有好结果的。

2、但是还是有性格方面的原因……我很难认真学习……高三一年我估计能到580左右……但是580只能上一本比较好的,但是我们美术老师说走艺考可以让我上央美或者清华美院,所以我很为难……

高二想学美术来得及不

高二想学美术来得及不

1、众所周知高考是决定一个孩子命运的时刻,高中三年都是为高考做准备。高考成绩的高低直接影响以后孩子就业以及以后的发展。高中三年重中之重,尤其是高二,直接能体现出一个孩子以后的状态,如果高二学习成绩理想,那这个孩子高三的成绩大体也是这个样子。不排除特殊的学习能力强的孩子高三会有成绩的提升,不过如果一个孩子学习习惯,学习方法,学习理念,学习状态都跟不上的话。那么家长不妨可以考虑一下另辟蹊径,争取孩子能有一个理想的成绩,考上一个好的学校。对未来发展也会有所帮助。

2、? ? ? 现在好多学生都是学习特长,体育特长,美术特长等等等。所以说高二文化课成绩不好,是可以考虑学习美术的。相信大家都有听说艺术生的文化课分数要求不是那么高,专业课的分数好的话,完全可以考一个相对很好的学校。而且美术专业毕业就业方面也是非常广泛的,各行各业都应用到美术专业,完全可以去当一个设计师,或者教学老师等等岗位。

3、? ? ? 如果孩子高二学习成绩不理想,家长考虑美术特长生,那就要家长尽快作出决断,时间不等人,本来已经高二的学生距离高考的时间已经不多了。这就需要家长给孩子把握一个好的方向,找一个好的画室。一个好的美术老师,让孩子快速的去学习美术方面的技能,抓紧时间学习,考一个美术证,这样作为美术生参加高考,文化课成绩不理想也没关系,自己可以记住美术专业扬长避短,考上自己理想的大学。

4、? ? ? 由于学习时间的紧张,那孩子学习美术压力也是有的,孩子家长老师要配合好,把握好学习的一切机会和时间,因为没有美术基础,需要从最基本的美术基础开始学起。只要不是天赋特别的差,自己肯努力是一点问题都没有的。结果很重要,过程也是非常重要,争分夺秒,付出多少收获多少,只要努力画画一年时间完全够用。家长也要给孩子信心,同时也不能完全放弃文化课,虽然是特长生,但是文化课的分数对我们孩子以后考大学也是有帮助的。这一年就像是拉力赛,要时刻不忘自己的最终目标是什么。

成绩差的选择艺考有必要吗

成绩差的选择艺考有必要吗

1、孩子的成绩一般不知道家长们为了孩子能够考上一所好的大学都是怎么过度的呢?其实更多的还是学生主观地提出想去学艺术,毕竟艺术考大学比较统招高考而言还是简单一些的。虽然国家近些年会提高艺考的难度,很多人都不愿意学艺术了,这就给了我们愿意学艺术的学生机会,毕竟机会少了。艺术有舞蹈,编程,美术,播音主持等,咱们孩子要是选择了艺考的话,咱们就不要怕花钱,因为艺考本身就烧钱。美术,学习美术真的是非常看天赋的

艺考生可以考什么大学

1、山东是高考竞争很激烈的省份,想要考上本科需要很强的学习能力,所以部分山东考生在高中期间选择艺考这条路来升学,以考本科大学为目标。有的同学选择的是美术、编导,也有的选择了书法,还有的同学选择了体育。真的很理解同学们的选择,真的很不容易。但是,有一个比较现实的问题是很多选择艺考升学的同学最终并没有如愿以偿考上本科,甚至连公办专科也没有考上。为什么呢?(青岛文途教育李老师整理)

2、先来看一下艺考生录取的原则是“艺考成绩+文化课”,两方面都要考察,按照一定的比例录取,而现实是很多同学参加艺术类统考或校考都可以过线,但是文化课却很低,很多同学把大量的时间用在学习艺考课上,文化课干脆就不学了或学得很少,导致没有考上本科。因此,在高中阶段是否选择走艺考这条路要慎重!

3、如果目前艺考生的文化课在350分以下,建议再继续努力学习,提高文化课成绩,还可以有机会考上本科。如果文化课目前是100-280分左右的水平,走夏考考不上民办大专,可以选择综合评价,也就是平常所说的综评升学,针对想考公办大专的同学。考上公办大专以后再努力升本科。

4、为什么通过综评考公办大专相对简单一些呢?因为综评的考试科目不一定是考文化课,比如山东科技职业学院,综评不考文化课,考的是面试,面试的考察内容一般是道德品质、人文常识、法律常识、生活常识、时事政治、交流与合作能力、解决问题及创新能力、职业价值观、社交礼仪、仪容仪表规范、心理、逻辑、疫情防控以及学生学习及将来从事某专业(职业)所具备的潜能等。这些可以通过日常的培训取得较好的成绩,避开了文化课成绩低的“软肋”,是升公办大专的比较好的途径!

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本文标签:美术  学习  文化  孩子  成绩

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