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初中有哪些科目要考(美术考级证书高考加分吗)

 人参与  2023-04-03 09:12:37 11:28  分类 : 艺考知识  点这评论
初中有哪些科目要考(美术考级证书高考加分吗)

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初中有哪些科目要考

美术考级证书高考加分吗

高中会考音乐美术怎么考

河南省音乐类统考分数线

北京教育考试院官网

初中有哪些科目要考

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1、针对有志报考艺术类高中的初中学生,在中考两个月前开设的专业性入学考试,考试由各学校主办,艺术专业大致分为音乐,美术,表演,播音主持等。学生在选定了心目中理想的学校和专业以后,就要开始紧张地准备专业考试了!

2、中考艺考音乐学科评分标准:必测项目与选测项目共计三项,总分20分。感受与鉴赏5分,读谱3分,模打节奏2分,选测项目各占10分;等级:18-20分等级为A级15-17分等级为B级12-14分等级为C级11分以下为D级。

3、中考艺考美术学科评分标准:必测项目与选测项目共计两项,总分20分,美术理论常识10分,选测项目占10分;等级:18-20分等级为A级15-17分等级为B级12-14分等级为C级11分以下为D级。

4、一般参加中考艺考的有三种学生:一是有艺术特长,特别热爱艺术的学生;二是文化基础扎实但未来走纯文高考不能确保上一流重点大学,渴望通过艺考走进名校的学生;三是文化基础相对弱一些的同学,希望通过艺考为自己未来稳上高中大学加上双保险。

美术考级证书高考加分吗

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1、大部分省市考素描、色彩、速写。素描多以素描人物像、素描静物为主;色彩多为静物组合,少数意外情况考风景色彩;速写一般分为速写人物和速写风景,多是双人组合照片写生。也有的省市会在这些科目之外,加上创作、设计基础、创意速写等。

2、考试内容变化更为灵活,根据各个学校各个专业都会有区别,报考时还会细分为设计类和造型类,无论是素描、色彩、速写的要求都是极高的。有的学校会在三科或素描色和彩两科的基础上,考其它科目,也有的美院不考这三门基础课直接考其他科目,如:黑白装饰画、彩色装饰画、创意速写、漫画、设计基础、造型基础等设计类科目。

高中会考音乐美术怎么考

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1、高中会考音乐美术怎么考一般音乐艺考考试都是由教育部统一组织的,考试的主要目的是为了检测考生的音乐素质,通过考试可以了解学生的专业基础和演奏水平,也可以知道学生在学习音乐的过程中是否具备学习音乐的需要。

2、普通高校招生音乐教育类专业统一考试是为普通高校考试招生设置的专业技能考试,实行闭环管制,主考院校根据本校培养目标和专业要求设置考试科目,考试内容和形式由招生院校自主确定。

3、特别是一些有名的艺术院校,根据历年来的艺术类招生录取数据,每年的招生录取分数都是不一样的,很多艺术院校录取的艺术类考生和艺术类考生,都会根据录取数据,参考录取数据,做出判断。

河南省音乐类统考分数线

1、河南音乐类专业省统考科目为四科,即专业主科(声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一)、视唱、音乐基础知识、听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目。一)声乐声乐考试的曲目要求思想内容健康,可以是中、外各种不同题材,不同体裁,不同风格的歌曲。考生自选一首歌曲(或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏磁带或CD,其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱,统一钢琴伴奏)。声乐考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核。(二)器乐乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等。考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等。考生自选一首乐曲或练习曲(除钢琴以外,其他考生自备乐器)。器乐考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核。(四)视唱视唱即看谱即唱。视唱考试主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核。为了准确地测试出考生读谱视唱能力、音准、节奏、音乐感觉等方面的综合音乐素质,视唱试题分为A、B、C、D四个等级。A等级视唱题分值及难度标准:最高分为40分。试题为五线谱,难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式,可用固定唱名法或首调唱名法视唱,两种唱名法分值相同。B等级视唱题分值及难度标准:最高分为35分。试题为五线谱,难度设置在一升一降调号范围内的各类调式,可用固定唱名法或首调唱名法视唱,两种唱名法分值相同。C等级视唱题分值及难度标准:最高分为30分。试题为五线谱和简谱两种记谱法显示,难度设置在无升降号范围内的各类调式,以规整节奏为主,辅以一定难度的节奏类型,考生可选择五线谱或简谱,分值相同。D等级视唱题分值及难度标准:最高分为20分。试题为视唱和节奏两部分(两部分都必考):(1)视唱试题为五线谱和简谱两种记谱法显示,难度设置在无升降号范围内的各类调式,以常见简单节奏为主,旋律平稳进行。考生可选择五线谱或简谱,分值相同。(2)节奏试题为常见简单节奏型,无复杂节奏型。(五)听音记谱主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时,根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。(六)乐理基础知识乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、音乐常识及现行中学统编教材。考试要求(一)声乐1.声音条件(1)音质纯净,声带闭合良好,声音转换灵活,音色变化自如,无发声障碍和喉疾病变。(2)声音具有明暗、浓淡的可塑性,表现能力强。(3)音域较宽。(4)音量适中、歌唱性强。2.歌唱方法正确,歌唱状态良好,咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活,音色变化自如。3.所演唱的歌曲有一定表现力,艺术处理恰当,整体表现效果好。4.作品的艺术性较强,并具有一定难度。(二)器乐1.演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器,在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。2.演奏者对音高和节奏表达准确。3.有一定的演奏技巧,基本功扎实,各种技巧表现准确,演奏熟练完整。4.表现力强,对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当,有较强的感染力,整体效果好。四)视唱1.正确掌握音准、节奏,基本做到视谱即唱。2.熟练掌握节拍、节奏(二拍子、三拍子、四拍子、六拍子)。3.正确掌握和表现常用的音乐记号(包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等)。4.能用基本指挥图式划拍或击拍。(五)听音记谱(给标准音)1.音高和节拍节奏划分准确。2.准确听记双音音高,能够分辨根音和冠音。3.听记8―16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句。(六)乐理了解音乐基本理论的基本概念,并能正确地表达与运用。都是河南的音乐类统考的信息。希望有帮到你。

2、河南音乐类专业省统考科目为四科,即专业主科(声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一)、视唱、音乐基础知识、听音记谱,各科满分分别为100分、40分、20分、10分。音乐基础知识和听音记谱为笔试科目。 一)声乐 声乐考试的曲目要求思想内容健康,可以是中、外各种不同题材,不同体裁,不同风格的歌曲。 考生自选一首歌曲(或戏曲片段),主要用美声唱法、民族唱法和通俗唱法演唱考试(通俗唱法考生自备伴奏磁带或CD,其他考生自备演唱歌曲五线谱乐谱,统一钢琴伴奏)。 声乐考试主要从考生声音条件、演唱方法、表现能力与作品难度四个方面进行考核。 (二)器乐 乐器品种主要包括各种键盘乐器、各种常见常用的西洋管弦乐器、民族管弦乐器与电声乐器等。 考试的曲目可以是中、外各种不同题材、不同风格的乐曲及练习曲等。 考生自选一首乐曲或练习曲(除钢琴以外,其他考生自备乐器)。 器乐考试主要从考生演奏姿势和方法、演奏技巧、表现能力与作品难度四个方面进行考核。 (四)视唱 视唱即看谱即唱。视唱考试主要从考生音准、节拍、节奏、视谱能力、表现能力四个方面进行考核。为了准确地测试出考生读谱视唱能力、音准、节奏、音乐感觉等方面的综合音乐素质,视唱试题分为A、B、C、D四个等级。 A等级视唱题分值及难度标准:最高分为40分。试题为五线谱,难度设置在两升两降调号范围以下的各类调式,可用固定唱名法或首调唱名法视唱,两种唱名法分值相同。 B等级视唱题分值及难度标准:最高分为35分。试题为五线谱,难度设置在一升一降调号范围内的各类调式,可用固定唱名法或首调唱名法视唱,两种唱名法分值相同。 C等级视唱题分值及难度标准:最高分为30分。试题为五线谱和简谱两种记谱法显示,难度设置在无升降号范围内的各类调式,以规整节奏为主,辅以一定难度的节奏类型,考生可选择五线谱或简谱,分值相同。 D等级视唱题分值及难度标准:最高分为20分。试题为视唱和节奏两部分(两部分都必考):(1)视唱试题为五线谱和简谱两种记谱法显示,难度设置在无升降号范围内的各类调式,以常见简单节奏为主,旋律平稳进行。考生可选择五线谱或简谱,分值相同。(2)节奏试题为常见简单节奏型,无复杂节奏型。 (五)听音记谱 主要考核考生对音高、音调的听辨和记写能力。 听音记谱采用简谱或五线谱两种记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时,根据标准音听辨记写单音、双音、旋律片段等。 (六)乐理基础知识 乐理是学习音乐应该了解和掌握的基本理论知识。参考李重光的《基本乐理》、音乐常识及现行中学统编教材。 考试要求 (一)声乐 声音条件 (1)音质纯净,声带闭合良好,声音转换灵活,音色变化自如,无发声障碍和喉疾病变。 (2)声音具有明暗、浓淡的可塑性,表现能力强。 (3)音域较宽。 (4)音量适中、歌唱性强。 歌唱方法正确,歌唱状态良好,咬字吐字准确、清晰。声音转换灵活,音色变化自如。 所演唱的歌曲有一定表现力,艺术处理恰当,整体表现效果好。 作品的艺术性较强,并具有一定难度。 (二)器乐 演奏姿势和演奏方法正确。无论弦乐器、吹管乐器、弹拨乐器,在持弓、运弓、持琴、手形、口形、指法、演奏动作、坐立姿势等方面都比较规范。 演奏者对音高和节奏表达准确。 有一定的演奏技巧,基本功扎实,各种技巧表现准确,演奏熟练完整。 表现力强,对作品风格、速度、力度等方面的把握和处理准确得当,有较强的感染力,整体效果好。 四)视唱 正确掌握音准、节奏,基本做到视谱即唱。 熟练掌握节拍、节奏(二拍子、三拍子、四拍子、六拍子)。 正确掌握和表现常用的音乐记号(包括力度、速度、装饰音、反复记号、呼吸记号等)。 能用基本指挥图式划拍或击拍。 (五)听音记谱(给标准音) 音高和节拍节奏划分准确。 准确听记双音音高,能够分辨根音和冠音。 听记8―16小节的旋律或每句长度不超过6小节的二至三个旋律短句。 (六)乐理 了解音乐基本理论的基本概念,并能正确地表达与运用。都是河南的音乐类统考的信息。希望有帮到你。

北京教育考试院官网

1、北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外语3门。学考等级考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门,由考生自主选择3门参加考试。

2、统考英语听说考试与笔试分离,一年两次考试,英语听说实行计算机考试,第一次考试于2020年12月12日进行,第二次考试于2021年3月20日进行。其他外语(非英语)考试使用全国卷,听力考试一年两考,第一次考试于2021年1月8日进行,第二次考试于2021年6月8日进行。

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本文标签:考试  考生  音乐  节奏

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