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一、思想道德良好。诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!
二、热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。
三、自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
四、在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的XX方向。我热爱祖国,热爱XX,坚决拥护XXX领导和XXXX制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,掌握与专业相关的知识和技能,做到理论联系实际。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。
五、在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
2022年中考报名工作还没开始,可以参考前几年的报名方式及要求
1.在我市初中学校就读,且具有就读学校学籍的考生,按在校生报名。考生本人可访问石家庄市教育考试院网站,凭学籍号登录进行在线报名,书面签字确认工作由考生所在学校负责。
2.在我市初中学校就读但学籍不在就读学校的考生,按社会考生报名。考生本人可访问石家庄市教育考试院网站,凭学籍号登录进行在线报名,书面签字确认工作由学籍学校所属招生办负责。
3.在我市初中学校就读的外来务工人员子女按本市考生对待。报名时须提交考生学籍表、家庭户口本、父母务工单位证明。其报名方式按照上述第1、2条执行。
4.具有我市户籍在外地就读的应届初中毕业生,按社会考生报名。报名时须携带学籍表及户口本,到户籍所在地招生办报名。我市往届初中毕业生须携带户口本到户籍所在地招生办报名。签字确认工作由户籍所在地招生办负责。
5.在我市借读回户籍所在地报名确有困难的外地户籍非外来务工人员子女,可以在我市报考,但要按外地类考生报名。
6.中考报名工作依据全国中小学学籍管理系统中2020年初中毕业生学籍库予以确认,报名前各初中学校要将考生学籍号告知每一位考生。
7.各初中学校要在报名工作结束前,及时查看具有本校学籍的考生是否完成报名,督促没有本校学籍的考生及时到规定地点报名,杜绝任何一名考生无故延误报名。
8.各招生办应监督和指导本辖区内初中学校的报名工作,并严格审核在本招生办报名的社会考生的报名资格。
9.网络报名结束后,各学校要打印出本校报名考生的《考生信息核对表》交考生本人核对,并经考生和考生家长签字。若发现信息错误,须填写《考生信息修改表》,由学校汇总后报县(市)、区招生办统一更正。
10.报名结束后由各县(市)、区招生办安排考生的电子采相工作。相片要求:本人免冠,背景白色,成像区上部空1/10,头部占7/10,肩部占1/5,照片像素不得低于1024*768,照片清晰、规范,不得使用手机拍摄。
11.报名费由各初中学校统一收取后交所属地招生办,在招生办报名的社会考生由各招生办收取
统招生,从广义上来讲,是指通过参加全省统一组织的初中毕业学业考试并被录取,毕业后有XXX颁发认证XX的考生。人们常说的统招生,是指正常参加中考、填报统招志愿、达到统招线被录取的学生,区别于定向生、大学子弟、特长生等。
中考信息技术要考Excel,Windows,PowerPoint,Word,IE,电子邮件新建、发送、转发等内容。信息技术,是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术。主要包括传感技术、计算机与智能技术、通信技术和控制技术。初中学业水平考试,简称“中考”。是检测初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中XXX书发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。
2023年中考已确定XX,2023年实行新的中考政策,不再有普高和职高的分流。所有城市的重点高中都应该在自己的教育环境中为普通中学分配入学名额。
中考成绩等级划分标准:得分为满分的90%(含)以上为A等,90%以下至80%(含)之间为B等,80%以下至70%(含)之间为C等,70%以下至60%(含)之间为D等,不足60%为E等。
与分数制的呈现方式相比,等级制呈现方式,能克服片面追求分数,带来的负面影响,采用等级表达成绩,可使录取更加公平。在教育测验中,无论分数、还是等级,都是有序的符号,等级是粗略的分数,分数是细分的等级。研究表明,采用等级成绩,更有利于减少,考试本身的误差,更符合考生的实际水平。
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