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艺考小品剧本

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艺考小品剧本

1、双??品，多??品构思和做法与单??品相差不?。考?收到考题后?先扣题选?主活素材，构思出故事梗概，敲定?动的“点”，点与点之间的情节可以构思的细?些，但不能疏忽“点”的顺序。

2、场上的交流要真实有机。双?都是对??活情境制约，对?的?句话、?个眼神、?个举动、?声叹?……都在产?出新的情境，受这种新的情境制约，认真感受，感觉?产?的新的准确的合乎逻辑的有机?动，情感和态度。

3、双?的?盾要逐步发展，?盾逐步加深乃?激化?冲突起来。不可?步到位马上冲突起来不感?，这样?品很单薄，缺少?盾细节，显的匆忙，故事性很淡不感?。要本着故事的开端、发展、?潮、结局的原则进?构思与?动，要有丰富的细节，考?要多动脑。

4、它与双??品的表演基本?样。?般情况在初试时进?，?数在??左右。关键要分好组，分好?，各?都是什么样?？到这?来?什么？发?些什么事？?与?、组与组之间?有什么?盾出现，都是如何解决的。

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1、肖旭唱的是 伎俩,曹然然唱的是 小邋遢,古筝唱的是 姐姐妹妹站起来,崔智志唱的是 beautiful (you are),崔志佳看自己的老婆唱的是 有多少爱可以重来,张一鸣说的红豆,大红豆什么的不是歌,修睿唱的是 你说我容易吗,张一鸣把古筝带走崔志佳又唱 生存.

2、时间:一个冬日的午后 地点:某个公园的石桥上 人物:男孩小光 他穿着深蓝色的运. 他在焦急中等待着 他又开始张望来往的人群 张望了一会,又掀开袖子,看了看手表的.

3、无实物表演的精彩题目 打扫房间 吃面条 洗头发 熨衣服 下雨天打伞 修自行车(李保田在考学时用过,演了一个半小时) 看电视或看球 开门(注意细节) 开车 拔萝卜1 1钓鱼1 1戴或摘隐形眼镜1 1出门前的准备(如洗漱、换衣服等)1 1换灯泡1 1举哑铃(注意肌肉的张弛程度)1 1吃1 1堆雪人1 1包饺子1 1打蚊子(注意蚊子的飞行路线) 20. 20.写生

4、没有那个哦,我找了的,你换个元旦的啦 歪打正着 4人小品 以下人名简写:D – 店长(陈佳人饰)X -新店员(朱晓婷饰) K -大客户(张棋饰) J-店员娟(国丽娟饰) 编剧.

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1、双人对话式命题小品表演命题[出两句没有逻辑联系的话，要求考生在两句话中加入合理的情节，使这两句话在一个场合中出现，需要考生考虑两个人的身份，在什么具体地点，发生了什么事情]

2、命题即兴表演练习是培养学员表演的理解力、想象力、表现力的重要手段；也是入学考试时考察考生理解力、想象力、表现力的重要手段。考官命题后，考生在指定时间即兴创作构思时，调动自已对生活的理解力，生活的积累，发挥艺术想象力；表演时，调动自己的情绪记忆、信念感、感受力、情感与表现力，完成一次不经排练的即兴创作。

3、考场上出的命题几乎都要求考生进行即兴表演，一种是命题后经过短时间的酝酿讨论，还有一种是出题后马上进行即兴表演，比如集体命题个人表演的“过河”，“过独木桥”(仇人相见分外眼红广)，化妆舞会等。这就需要考生具备很强的即兴表演能力和现场适应能力。

4、 主考老师一般采用一系列即兴练习的办法，来考查考生各方面的能力，例如想象力联系、对抗性强的练习、爆发力联系以及情感练习等。比如复试时就考过这种即兴练习，一个考生坐在上面，是被动的，另一个人考生上场让他发火，上来这个人就要对坐在上面的人发火，上去的那个人坐下，他又变成被动的了，紧接着其他人上去做另外的题目。老师会不断换题目，比如说伤心啊、生气啊等等。

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1、天籁教育是由教育部批准办学，至今已24年历史。学校拥有体系化教学管理团队、完善的教育设施、强劲的教学教研实力，下设北京、重庆、四川、贵州、山东、浙江、云南、河南、河北、天津、广西11所省级教育教学研发中心及百余所直营分校，可供孩子就近就校入学。

2、天籁教育拥有强大的师资阵容，现团队2000余老师来自清华、央美、北影等中央级名校，每位教师入校前均经过层层选拔，严格筛选。天籁教育教研团队历经多年艺考教学实战检验，已形成了一支稳定高效的中坚力量，全面助力孩子考大学。