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1、盘点上海编导艺考培训机构五大排名一览：“青芽云音”教育始建于2013年，经过9年的锐意拓展，磨合实干，博采众长，最终共同打造了一支资源共享，行业共荣的优秀团队。教育方向：青芽云音教育针对全国应届普高生以及艺术生进行艺考培训。主要专业：播音与主持艺术·戏剧影视表演/导演·广播电视编导·音乐学·电子竞技等专业。我们具有丰富的教学经验的专业教师以及丰富的艺术备考素材，每年为北电.中戏.中传.上戏.南大.南艺.南传.南师大等高校输送大量的优质生源。

2、盘点上海编导艺考培训机构五大排名一览：随着媒体和大众娱乐的不断发展，各地各级电视台之间的竞争也在加剧出现了有能力有个性的播音员和节日主持人成了电视台和电台竞争的焦点本专业包括文理两个专业毕业生可以在电台电视台等单位从事广播电视播音工作程序宿主工作中传的毕业生永远是中央和省市广播电台电视台选拔播音主持人的首选对象而且永远供不应求远远不能满足需要。

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1、小时候，家里人总跟我说，赛赛是傻子，会打人的，让我离她远一点儿。这话一下子就唬住了我，所以在后来很长一段时间里，我对她都会有恐惧。第一次见到她是在屋前的马路边揪下一把韭菜往鼻子里塞，看到我时站起来咧着嘴朝我笑，可可巴巴地问我是不是杨家的外孙女，我一心想躲开这“傻子”，所以匆匆点了头就跑开了。此后每次在路上碰到她，我都会下意识的躲开，尽管她总是咧着嘴，笑着喊我的乳名。

2、后来的一次交集是因为同去舅舅家吃饭，我和他凑巧坐在一桌。吃饭时，她时不时注视我，嘴巴无声的一张一合，像是无从开口，整顿饭我都吃的食不知味，尽量避免和她目光相触，央求外婆赶紧离开。最后端来的是一盘哈密瓜，我激动得滑下长板凳，绕到板凳后面准备站到板凳上去够那盘哈密瓜。赛赛有样学样，先我一步爬上了板凳，却没有下一步动作，在我伸出手的同时伸出了手，我看到了她的手，好像怎么也洗不干净一样，总是有泥渍，手背上还有几道划伤，风干的暗红血渍让我心悸之余隐隐有些恶心，我拿起一块哈密瓜赶紧把手缩了回去，可她却突然抓住我的手，试图掰开我的手指去抢那块哈密瓜，因为用力，哈密瓜被我们捏的变了形，汁液沿着我们的手腕往下淌，拉扯中，她还会是时不时舔去手腕上的汁，这种靠近让我无所适从，我松开哈密瓜，只想把手从她手里抽开，一不留心，她的指甲在我手背上划出一道长痕，细小的血珠渗出来好似在提醒我的痛觉。我终于找到其机会挣开她，我开始大哭，外婆抱着我细声安慰，我看到她保持着刚刚的姿势静止在那儿，她仍是咧着嘴笑，她看了看手里已经脏透了的哈密瓜，一口吞了下去。她一边咀嚼一边盯着满是汁液的手，抬头看我，我在她目光触及我的一瞬转过了头，伏在外婆的肩上哭得越发响亮。

3、这件事后，每次看到赛赛我都会想到那块脏兮兮的哈密瓜，会不自觉地去摸手背上早已好了的划伤。我更加厌恶她，甚至跟大人们一起说她是傻子。赛赛看到我跟哥哥姐姐玩的时候，总是咧着嘴望着我们，也不说话，站得远远的，只知道笑。我跟着他们朝赛赛扔小石子，笑她是傻子。她从不生气，只是咧着嘴走开。她都不知道她在想什么，也没有人想去知道。

4、我是从村子里年纪小的孩子，哥哥姐姐们都去上学了，只剩下我一个百无聊赖的蹲在院子玩狗尾巴草。忽然听到马路上传来赛赛磕磕巴巴的声音，我站起来，她正在给一个伯伯指路。我在她转身之际飞快地蹲了下来。我想她一定还是看到我了，脚步声一点一点接近，我在心里祈祷她别过来问我为什么一个人在这儿。老天保佑，她的确没有这么说，因为她问我：“咱们一起玩？”她一去既往的咧着嘴笑，像是合不拢似的。我蹲在地上抬头看她，身后的阳光勾勒出她的身形。那天下午，我跟她一起挖泥巴过家家，她的手附上我的手的时候，我竟然丝毫没有异样的感觉。原来她的手和姐姐的手是一样的柔软。

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1、编导专业属于一门具体涵盖门类十分广泛的专业，但其本质上的基本目标则是 旨在培养拥有策划、写作以及具体执行能力的，主要以电影及电视平台为主的复合型 人才。据不完全统计全国共有超过至少200所院校开设有编导类专业。主要课程包括 有视听语言、剧本写作、影片分析、表演、影片拍摄等理论与实践课程。

2、北京大学、重庆大学、北京师范大学、湖南大学、四川大学、同济大 学、吉林大学、东北大学、西南大学、西北大学、上海大学、重庆师 范大学、华东师范大学、辽宁大学、陕西师范大学、南京师范大学、 东北师范大学、天津工业大学、暨南大学、湖南师范大学等

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1、小赤佬(上海话发音:小册老) 小鬼的意思，褒义贬义语境下都能用;我们常说的“no作no die ”里的“作”，也是缘起上海话，作(上海话发音:作发一声) 特指小姑娘很难弄、很挑剔、撒娇发嗲。

2、还有一个如今运用率很高的上海话“腔调”，已然成为了现在的海派热词。其实，它最初是从上海的老弄堂里跑出来的。上海人过去总说：“你看看自己说话的腔调”，这里的“腔调”完全是贬义用法。当今上海人，闭口开口就是“腔调”，“这个人很有腔调”，“那个人腔调好来”，却都是褒义词了。气派、风度、格调、情调、素质、品格，都用“腔调”取代。

3、如此看来，做人有“腔调”那是受人称赞的事，但如果说话带“腔调”呢?昨天，全国青少儿播音主持专委会的老师给大家分析了，有的人说话喜欢“拿腔作调”的原因。那么这种“拿腔作调”还有那些类型，又怎么纠正呢?咱们往下看。

4、这种“唱书调”，表达千篇一律，连休止符、标点都极少见，也就是通常说的拉着长音唱着说话，咋一听还以为在哼歌呢。在这样的腔调中，可以填上不同内容的词语句子，而不问主次、色彩如何。这样的表达腔调，是没有什么可取之处的。因为“唱书调”的最大弊端是声与义相隔，只闻声而不解意、不传情。